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          帮扶医护医疗多地开展四会广东骨干广西辗转富川
          2025-05-12 20:35:26

          广东四会医护骨干辗转广西富川多地开展医疗帮扶|粤桂协作_南方+_南方plus

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                        南方农村报 陈静 拍摄

                        进入3月,来自肇庆四会市的地开专业技术人才充分发挥传、帮、疗帮带作用,广东干辗结合工作实际,医护骨主动深入贺州市富川瑶族自治县基层一线开展专题培训、转广展医讲授公开课和健康义诊等活动,西富为富川医疗教育事业发展提供技术支持。川多

                        3月5日上午,地开富川县富阳镇卫生院党支部在立新社区党群服务中心开展“学习雷锋精神,疗帮践行党员初心”健康义诊主题党日活动,广东干辗50位群众来到活动现场咨询就医。来至四会市东城卫生服务中心的董姬墁医生充分发挥针灸推拿学专业特长,通过详细检查、仔细询问,根据症状情况,为8名病人针灸,缓解他们的膝关节疼痛等症状。

                        杨楚婷正在为护理人员讲解母乳喂养咨询沟通与技巧

                        杨楚婷正在为护理人员讲解母乳喂养咨询沟通与技巧

                        3月11日,四会市妇幼保健院驻富川县妇幼保健院护师杨楚婷在县妇幼保健院五楼会议室为该院90余名护理人员作母乳喂养咨询沟通与技巧专题培训。培训采取“理论结合实例”的方式开展,详细讲解了对母乳喂养的好处、舒适的哺乳姿势、哺乳期心理健康和母乳喂养评估与指导等方面知识,进一步提高了该院护理人员对母乳喂养相关政策和知识技能的掌握水平。

                        谭红连正在为县高级中学师生作二项式系数的性质专题公开课

                        谭红连正在为县高级中学师生作二项式系数的性质专题公开课

                        3月14日,四会市四会中学驻富川县高级中学教师谭红连在富川县高级中学教学楼高二3班教室,为该校领导和高中教学组全体数学教师作《二项式系数的性质》公开课报告。教学环节,谭红连老师先通过一个小视频让学生认识杨辉三角,激发学生探索杨辉三角性质的积极性,接着让学生写出二项式系数,让学生去发现杨辉三角与二项式系数的关系,最终总结归纳出二项式系数的性质。练习环节,谭红连老师围绕运用二项式系数解题易错知识点对学生进行指导,学用结合、层层递进式教学,逐步培养学生的逻辑推理思维,加深对高中数学知识的理解、掌握。公开课上,谭红连老师还在优化教学环节、把控课堂时间和板书等方面为该校高中教学组数学教师传达了教学经验,助力高中教学组数学教师不断提升教学教研能力。

                        黄敏怡副校长正在为城北镇中心校教师作专题培训

                        黄敏怡副校长正在为城北镇中心校教师作专题培训

                        3月18日,四会市城中街道中心小学驻富川县城北镇中心校副校长黄敏怡在县城北镇中心校多功能厅为该校43名教师作《抓实日常教学,精准施策促提升》专题培训。作为广东省小学数学骨干教师、肇庆市优秀教师、四会市先进教育工作者,黄敏怡充分发挥教学经验丰富优势,带领参加培训教师重温“双减”政策要求及2022版课程标准要落实的学科核心素养,并根据城北镇中心校2023年秋季三至六年级期末检测的数据进行研究分析,明确提升教学质量方向,精准提出提升教学质量的具体策略,有力推进城北镇中心校提升教学教研工作水平,提高教学质量。

                        【通讯员】朱奇俊

                        【来源】南方农村报

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                        发表文章7
                        确认要消耗 羽毛购买
                        一个模型两个漏斗做好拉新活动吗?
                        考虑一下
                        很遗憾,羽毛不足
                        我知道了

                        我们致力于提供一个高质量内容的交流平台。为落实国家互联网信息办公室“依法管网、依法办网、依法上网”的要求,为完善跟帖评论自律管理,为了保护用户创造的内容、维护开放、真实、专业的平台氛围,我们团队将依据本公约中的条款对注册用户和发布在本平台的内容进行管理。平台鼓励用户创作、发布优质内容,同时也将采取必要措施管理违法、侵权或有其他不良影响的网络信息。


                        一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
                        1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
                            1)反对宪法所确定的基本原则;
                            2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
                            3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
                            4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
                            5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
                            6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
                            7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
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                            9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
                            10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
                            11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
                            12)危害未成年人身心健康的;
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                            6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
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                            3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
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                            6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
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                        5. 不实信息,主要表现为:
                            1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
                            2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
                            3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


                        6. 传播封建迷信,主要表现为:
                            1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
                            2)求推荐算命看相大师;
                            3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
                            4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


                        7. 文章标题党,主要表现为:
                            1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
                            2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
                            3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


                        8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
                            1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
                            2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
                            3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
                            4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
                            5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


                        9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
                            1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
                            2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
                            3)美化、粉饰侵略战争行为的;
                            4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


                        二、违规处罚
                        本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
                        当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。


                        三、申诉
                        随着平台管理经验的不断丰富,本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的,将不断完善本公约。
                        如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议,可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。
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